X
Úvod
Všechny práce
O fakultě
Česky
English
Login
facebook
instagram
youtube
linkedin
Web FMK UTB
Hledat
SHOWCASE
Tvorba prostoru
Hledat
Animovaná tvorba
Audiovizuální tvorba
Design obuvi
Design oděvu
Design skla
Digitální design
Game design
Grafický design
Produktový design
Tvorba prostoru
Průmyslový design
Fotografie
Arts Management
Design šperku
Komunikační agentura
Tvorba prostoru
práce
studenti
Vše...
interiér
exteriér
výstavnictví
drobná architektura
scénografie
veřejný prostor
kompozice
světelný design
mezioborový projekt
semestrální práce
klauzurní práce
bakalářská práce
diplomová práce
Rok
Vyberte
2025/2026
2026/2027
2024/2025
2023/2024
2022/2023
2021/2022
2020/2021
2019/2020
2018/2019
2017/2018
2016/2017
2015/2016
2014/2015
Autor
Název
>
2024/2025
Matias Strzyz
Revitalizace společných prostor na ZŠ TGM v Otrokovicích
Tereza Jiříková
REDESIGN MATEŘSKÉ ŠKOLY QOČNA
Anna Navrátilová
Návrh interiéru společných prostor ZŠ TGM Otrokovice
Klára Šrámeková
Proměna knihovny na multifunkční sál
Bohumil Perutka
Sklepní ulička Bůrovce
Adéla Nováková
Univerzitní nakladatelství Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně
Anna Navrátilová
Meziprostory ve školním prostředí
Petra Macháčková
Zmrzlý strom
Vendula Skalová
Finální návrh k realizaci chodby na vysokoškolských kolejích U6
Roman Ondráš
REDESIGN ŠKOLIACEHO PRIESTORU TAJMAC
Anežka Petrušková
Rekonstrukce domu ve Frýdku-Místku
Laura Laššová
Revitalizácia átria SŠEB Břeclav – pokračovanie
Zuzana Kroupová
Revitalizace společných prostor *ZŠ TGM Otrokovice
Markéta Hašková
Světelná intervence v Památníku Tomáše Bati
Anna Fialová
POD KŮROU
Karolína Kocmanová
Redesign kancelářských prostor školy na Zaměstnanecký klub, SŠEB Břeclav – příprava k realizaci
Štěpánka Bílková
FESTIVAL KONTINENT
Tereza Ondroušková
Terasa – molo
Kateřina Hrušková
Rekonstrukce rodinného domu
Kateřina Nečesalová
STUDIO FÉNIX
Karolína Vajdíková
Redesign interiéru ve studiu Fénix
Vanesa Kuparová
Návrh spoločenskej miestnosti multimediálneho štúdia Fénix
Pavlína Valoušková
HLASY
Melánie Holá
TRAJEKTORIE
<
1
2
3
>