Tato diplomová práce se zabývá edukačními programy v hudebních organizacích. Cílem bylo zjistit, jakým způsobem fungují edukační oddělení v hudebních organizacích (filharmoniích) v České republice a zda jsou tyto programy vázány na dramaturgii orchestru či nikoliv. Sběr dat probíhal díky osobní návštěvě a aktivní účasti na edukačních aktivitách a následnými řízenými rozhovory se zaměstnanci filharmonie. V závěru je formulován výstup práce a popis, jak instituce fungují, na jaké cílí věkové skupiny a jaké edukační programy a aktivity nabízí pro veřejnost, zejména pro děti.
Autor
Veronika Pelcová
student
Arts Management
