Zadanie, ktorému som sa venovala bol návrh rekonštrukcie vysokoškolského internátu v Zlíne. Nakoľko musí chodba splňovať prísne protipožiarne opatrenia, rozhodla som sa pracovať hlavne s farebnosťou a organizáciou priestoru.
Pri mojich návštevách internátu som si všimla, že by sa na pohľad dal priestor chodby rozdeliť do viacerých odlišných sekcii ktoré ho robili nekompatibilným a tak bolo mojím hlavným cieľom celý priestor zjednotiť.
Aktuálna chodba:
So samotným priestorom som sa snažila čo najmenej manipulovať, a tak som v návrhu využila betónovú stierku, ktorou by boli pokryté steny, stĺpy a zem. Prišlo mi vhodné naznačiť rozšírenie rekonštrukcie aj do poschodí, preto som v návrhoch betónovou stierkou pokryla aj schody, čím by sa celý interiér prepojil. Svetlosivá farba stierky by tiež prepájala interiér s exteriérom, nakoľko má exteriér viacero odtieňov sivej.
Do návrhu som zakomponovala farebné prvky, ktoré by interiér oživili ale pritom by mali aj organizačnú funkciu. Na ďalších poschodiach už sa nenachádzajú dlhé chodby, ale z hlavnej chodby vedie päť schodísk a výťahov, pričom na každom poschodí sú dva byty. Všetky schodiská by preto mali vlastnú farbu. Bledomodrú farbu by mali spoločné miestnosti ako prádelna, kolárna, studovna alebo miestnosť s vysávačmi. Pre rýchlu orientáciu by sa toto rozdelenie farieb nachádzalo aj na recepcii, tak ako je to v súčasnosti len s pozmenenou verziou. Farebnosť je inšpirovaná fakultami univerzity.
V návrhu sa vyskytujú farebné zábradlia, grafické prvky a stĺpy pred jednotlivými schodiskami. Na stĺpoch sú napísané čísla bytov, ktoré sa nachádzajú na poschodiach ku ktorým sa dá dostať cez konkrétne schodisko. Niektoré prvky na chodbe ako napríklad výťahy alebo recepcia by boli oblepené striebornou fóliou.
Z miestností do ktorých vidno z chodby a nachádzajú sa v nich únikové východy by som spravila malé galérie s fotkami v nehorľavých rámoch. Miestnosti sú otvorené a priestranné, každá z nich by mohla niesť určitú tému ako napríklad históriu Zlína, históriu UTB, úspechy školy a jej študentov alebo s miestami ktoré sa v Zlíne oplatí navštíviť. Miestnosti by tým pádom boli stále priechodné ale niesli by zaujímavú funkciu či už pre nových študentov, rodičov ktorí im prišli pomôcť sa ubytovať alebo pre študentov a učiteľov Erasmu, ktorí sa o meste a o univerzite chcú dozvedieť čo najviac.
Plagát:
Model:
